TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDADINTRODUCCIÓN
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un síndrome conductual con bases neurobiológicas y un fuerte componente genético. S e manifiesta mediante un aumento de actividad, impulsividad y falta de atención.
Afecta entre un 5 y 10% de la población infanto-juvenil, siendo tres veces más frecuente en varones.
Dado que es una enfermedad muy prevalente, es de suma importancia conocerla para poder diagnosticarla y ponerle tratamiento lo antes posible.
TAREAS
Afecta entre un 5 y 10% de la población infanto-juvenil, siendo tres veces más frecuente en varones.
Dado que es una enfermedad muy prevalente, es de suma importancia conocerla para poder diagnosticarla y ponerle tratamiento lo antes posible.
TAREAS
El TDAH es una de las causas más frecuentes de fracaso escolar y de problemas sociales en la edad infantil. Todos deberíamos conocer este trastorno, para ello os propongo la siguiente tarea:Deberéis de elaborar primero un documento de Word y posteriormente una presentación Power Point para vuestros compañeros, en donde se recoja todos los aspectos que consideréis de interés sobre el TDAH. Se trata, en definitiva, que cada grupo exponga a los demás grupos la información suficiente sobre el TDAH, esta ha de ser clara, sencilla y entendible por todos.
PROCESO
Primero deberéis organizar el trabajo entre los cuatro miembros del grupo, una vez repartidas las tareas se os aconseja que elaboréis un guión del documento Word y a partir de aquí otro de la presentación Power Point que en ambos casos podría ser algo parecido a esto:
1. ¿Qué es el TDAH?
2. ¿Cuál es su etiología?
3. ¿Cuáles son sus síntomas?
4. ¿Cómo evoluciona en la adolescencia y en la edad adulta?
5. ¿Cómo reconocerlo?
6. Cómo tratarlo
7. Personajes célebres que pudieron tener TDAH
Además debéis incorporar imágenes, animaciones, gráficos que consideréis de interés para comprender mejor el TDAH.
RECURSOS
Una gran parte de la información que necesitáis para la elaboración de la tarea la encontraréis en las siguientes páginas Web:
www.trastornohiperactividad.com1. ¿Qué es el TDAH?
2. ¿Cuál es su etiología?
3. ¿Cuáles son sus síntomas?
4. ¿Cómo evoluciona en la adolescencia y en la edad adulta?
5. ¿Cómo reconocerlo?
6. Cómo tratarlo
7. Personajes célebres que pudieron tener TDAH
Además debéis incorporar imágenes, animaciones, gráficos que consideréis de interés para comprender mejor el TDAH.
RECURSOS
Una gran parte de la información que necesitáis para la elaboración de la tarea la encontraréis en las siguientes páginas Web:
http://es.wikipedia.org/wiki/ADHD
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/attentiondeficithyperactivitydisorder.html
http://www.dmedicina.com/salud/neurologicas/trastorno-por-deficit-de-atencion-e-hiperactividad.html
http://www.tdah.net/
http://familydoctor.org/online/famdoces/home/children/parents/behavior/118.html
http://www.alenhi.org/
Además de estos recursos, podéis utilizar otros de vuestra elección: libros de la biblioteca del instituto, artículos de prensa etc.
EVALUACIÓN
En cada uno de los grupos se evaluará la información expuesta, la claridad de los conceptos, el material y los recursos utilizados, la capacidad de comunicación y las dudas y preguntas que sugieran al resto de los grupos. La nota de este trabajo equivaldrá el 50% de la evaluación trimestral.
CONCLUSIÓN
Una vez finalizados los trabajos y expuestos en clase se abrirá una mesa redonda y un debate con todos los grupos participantes. Este día asistirá al aula una persona que padece TDAH, con el fin de contarnos su experiencia en primera persona y resolver las dudas que hayan quedado tras la elaboración del trabajo.
